코스 접근성 표준 강남 카지노
챕터 3025
2013 년 10 월 8 일 발행
목차
.010스코프
.020배경
.030법적 요구 사항
.040강남 카지노
.050책임
.060구현
.070질문
.010 스코프
연방법에 따르면 강남 카지노은 장애 학생을 포함한 모든 학생들에게 동등한 교육 기회를 제공해야합니다. 이 과정 접근성 표준 정책은 기술을 사용하는 모든 코스 전달 방법 (eLearning)이 장애 학생이 이용할 수 있도록 지침을 제공합니다.
Kansas State University에서 제공되는 많은 과정은 기술을 사용하여 캠퍼스 내 및 원격 학습 (eLearning이라고 함)을 통해 코스 제공을 향상시킵니다. 미국 교육부 (OCR)는 eLearning을 장애가있는 학생들을 포함한 모든 학생들이 코스 내용에 동등한 액세스 권한을 갖도록 설계 및 전달되어야한다고 밝혔다..
2001 년 Kansas State University는 접근 가능한 관리, 강남 카지노 및 부서 웹 페이지를 만드는 데 강남 카지노의 책임을 자세히 설명하는 각서를 개발했습니다. 이 목적을 위해 접근 가능한 템플릿이 개발되었습니다. 2001 년부터 웹 사이트, 웹 기반 코스 관리 시스템 및 다양한 기술을 사용하여 학생들에게 정기적으로 지시를 제공함으로써 기하 급수적으로 성장했습니다. 따라서 코스 접근성 표준 정책은 2001 년 웹 접근성 메모를 넘어 원격 교육 및 교육 웹 사이트 및 모든 eearning 코스 콘텐츠를 포함하여 확장됩니다. 이 정책은 2007 년 5 월 15 일 교수 업무와 2007 년 6 월 12 일 교수 상원에 의해 승인되었습니다.
총체적으로 주 및 연방 규정은 코스에 등록 할 자격이있는 학생들을 위해 자원 및 자료에 대한 동등한 액세스가 필요합니다. 또한 접근성은 elearning에 내장되어야합니다. OCR 해석에 따르면 강남 카지노은 개별 숙박 요청에 대한 임시 기준으로 만 응답 할 때 미국인 장애인 법에 따라 의무를 위반한다고합니다. 마지막으로,이 교육은 장애가없는 학생들과 유사한 코스 테이킹 경험을 초래해야합니다.
적용 가능한 법률은 다음과 같습니다.
- 연방법 :
- 1990 년 미국 장애인 법 (ADA). 장애에 근거한 차별을 금지하는
- 1973 년 재활법 504 조, 강남 카지노과 같은 연방 자금 지원 기관이 편의의 유무에 관계없이 모든 서비스 및 프로그램에 동등하게 접근 할 수 있도록 보장합니다.
- 1998 년 재활법 개정 508 조, 장애인이 전자 및 정보 기술을 이용할 수 있어야합니다
- 캔자스 주 정보 기술 강남 카지노 1210 - 캔자스 주 웹 접근성 요구 사항. 이 문서는 액세스 가능한 웹 사이트를 개발하기 위해 월드 와이드 웹 컨소시엄 (W3C)이 개발 한 우선 순위 수준을 기반으로합니다.
- 캔자스 주립 강남 카지노교 각서 관리 웹 사이트에 대한 웹 페이지 접근성 요구 사항을 간략히 설명합니다.
eLearning의 코스 접근성 표준 회의는 코스 개발에 보편적 인 디자인의 원칙을 적용하여 가장 잘 수행됩니다. Universal Design은 제품, 환경 및 서비스의 설계가“전문 디자인의 필요없이 가능한 한 모든 사람이 사용할 수있는 것”이라고 말합니다. 연석 삭감이 이동성 장애인보다 더 많은 이점을 얻는 것처럼 전자 연석 삭감은 더 많은 학생 인구에게도 이점을 제공합니다.
종종 단일 숙박 시설 (오디오 코스 세그먼트의 성적 증명서와 같은)을 제공하면 다양한 장애 및/또는 학습 스타일이있는 많은 다른 사람에게 혜택을 제공합니다. 그 결과 보편적 인 접근은 모든 학생들에게 효과적이며 캔자스 주립 강남 카지노교에서 장애가있는 학생들의 요구를 충족시키고 현재 및 미래 기술의 요구를 충족시키는 가장 좋은 방법입니다..
.040 강남 카지노
이 강남 카지노은 K-State 또는 계열사를위한 과정 또는 과정 관리 시스템을 개발하는 모든 교수 및 직원에게 적용됩니다. 모든 코스 전달 메커니즘 및 코스 내용은 액세스 할 수 있어야합니다. 이 강남 카지노은 새로운 과정, 기존 과정에 추가 된 새로운 자료 및 기존 과정의 "개조"를 말합니다. 또한 코스에 구매 및 사용되는 소프트웨어도 액세스 할 수 있어야합니다. 과정에 액세스 할 수있는 과정에는 문서를 Microsoft Word와 같은 보편적 인 형식으로 저장하거나 오디오 컨텐츠의 서면 전사를 제공하거나 PowerPoint 슬라이드 또는 웹 사이트에 삽입 된 그래픽에 대한 텍스트 설명을 포함시킬 수 있습니다. 시력이나 청각 장애가있는 학생들이 접근 할 수 있도록함으로써 다양한 장애가있는 학생들이 동일한 과정을 이용할 수있게합니다.
.050 책임
코스 개발 및 배달에 관여하는 모든 강남 카지노 관리자, 교수진 및 직원은 장애가있는 학생들이 eLearning에 접근 할 수 있도록해야 할 의무를 공유합니다. 각 강남 카지노의 학장은이 정책을 준수하는 것을 검토해야합니다. 새로운 과정 승인 또는 과정 변경. Provost 사무소는 접근 가능한 eLearning 창조에 관련된 교수진 및 직원을위한 전문성 개발, 교육 및 기술 지원을 제공하기 위해 합리적인 노력을 기울일 것입니다.
.060 구현
기술 지원이 필요한 교수진 및 직원이 강남 카지노을 구현하는 데 정보 기술 지원 센터 또는 학생 액세스 센터에 연락 할 수 있습니다.
.070 질문
이 장에 관한 질문은 학생 액세스 센터 (785-532-6441)를 참조해야합니다.
