2021년 3월 2일
Burrack, Payne 및 Thompson이 전국 회의에 참석
Frederick Burrack, Philip Payne 및 Dorothy Thompson은 전국 음악 교육 협회 전국 연구 컨퍼런스에서 "예비 교사 평가에 대한 심리학적 접근 방식"을 발표했습니다.
이 세션에서는 Canvas를 통한 결과를 사용하여 학생 성취도를 포착하는 평가 프로세스와 Rasch 분석 기술을 사용하여 3년간의 분석을 다루었습니다. 팬데믹 이전과 그 결과로 인한 교육 조정으로 인해 상당한 영향이 있는 것으로 나타났습니다.