카지노 2025
카지노 전략 행동 계획
국제 사회와의 우리의 참여는 학생, 대학 및 주의 미래에 중요합니다. K-State 2025의 비전과 목표에 기초한 "공통 요소"로 카지노를 포함시키는 것은 그 중요성을 인식합니다.캔자스 마카오 카지노 후기2012 년 봄 학기 동안 카지노를위한 전략적 행동 계획을 추천하기 위해 기소되었습니다. 촉진 된 프로세스와 2025 전략 행동 계획 템플릿을 사용하여위원회는 전체 목표를 가진 광범위한 방향 적 행동 계획을 작성했습니다.
이 카지노에는 세 가지 활동 영역이 포함되어 있으며 단기, 중간 및 장기에 권장 된 결과를 제공합니다.
- 해외 학습을위한 카지노의 기회를 장려하고 늘리십시오.
a) 해외 유학 (단기 및 장기), 서비스 학습 및 인턴쉽 교환 기회를 홍보하고 확대합니다.
b) 모든 대학에서 최소 한 여름 카지노 인턴쉽을 만드십시오.
c) 교환 계약의 질 향상.
d) "앵커"교수진 프로그램 개발.
단기 카지노 (1-5 년) :학부생의 50%가 의미있는 카지노 경험을 가지고 있습니다 (예 : 해외 유학, 서비스 학습, 단기 과정, 카지노 대회 등); 학부생의 15%가 유학 프로그램에 참여했습니다
중간 카지노 (6-10 년) :학부생의 80%는 의미있는 카지노 경험을 가지고 있습니다. 학부생의 20%가 유학 프로그램에 참여했습니다
장기 카지노 (11-15 년) :학부생의 100%는 의미있는 카지노 경험을 가지고 있습니다. 학부생의 25%가 유학 프로그램에 참여했습니다
- 카지노 및 국내 학생들 사이의 문화 간 상호 작용을 장려; 예를 들어, 카지노 학생 협회와 여학생 단체, 형제회 및 다문화 또는 기타 학생 그룹과 같은 국내 학생 그룹 간의 공동 활동.
- 커리큘럼 및 교육학 전반에 걸쳐 글로벌 초점을 주입하십시오.
a) 모든 카지노들은 졸업 요건의 일부로 글로벌 관점에 대한 이해를 장려하고 부서 수준에서 평가하는 수업이나 경험을 요구합니다..
b) 대학/부서는 학위 프로그램에 카지노 오버레이를 개발하고 성적 증명서에 대한 성공적인 완료를 주목하십시오.
c) 부서 간 협력 (대학에서 오는 신용 시간의 1/2, 카지노 기관에서 1/2)을 통해 카지노 학위 부가 기능 (미성년자, 인증서, 2 차 전공)을 개발하고 표준화합니다.
단기 카지노 (1-5 년) :세계 문화/해외 유학 20 개 이상의 학부 학위를위한 커리큘럼에 통합
중간 카지노 (6-10 년) :세계 문화/해외 유학 대다수 학부 학위를 위해 커리큘럼에 통합