마닐라 카지노 도서관
오신 것을 환영합니다마닐라 카지노 부서 도서관! 결제 할 수있는 포괄적 인 출판물 모음을 제공하게되어 기쁩니다. 우리의 도서관에는 5 개의 별개의 그룹으로 구성된 다양한 자원이 있습니다. 그룹으로 빠르게 이동하려면 아래 그룹 이름을 클릭하십시오.
AAC & U Publications - 고등 교육의 질을 발전시키고 자유 교육 증진에 중점을 둔 미국 대학 협회 (AAC & U)의 다양한 출판물을 탐색합니다.
사례 연구, 모델, 예 - 이 그룹은 마닐라 카지노 전략 및 방법론의 실질적인 통찰력 및 실제 응용 프로그램을 제공하는 사례 연구, 모델 및 사례가 포함되어 있습니다.
마닐라 카지노 가이드 - 다양한 교육 맥락에서 마닐라 카지노를 수행하기위한 단계별 지침 및 모범 사례를 제공하는 포괄적 인 가이드를 찾으십시오.
일반 마닐라 카지노 정보 - 광범위한 마닐라 카지노 주제를 다루는 다양한 자원에 액세스하여 기초 지식과 마닐라 카지노 관행에 대한 일반 정보를 제공합니다.
기타 - 마닐라 카지노 및 고등 교육과 관련된 다양한 주제를 다루는 기타 간행물 모음을 찾아보세요.
다음 간행물은를 통해 체크 아웃 할 수 있습니다.학습 마카오 마닐라 카지노 후기. 추가 지원이나 특정 출판물을 요청하려면에 연락하십시오.assessment@ksu.edu또는 (785) 532-5712.
AAC & U Publications
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대학생 학습 마닐라 카지노 : 여러 방법을 사용하여 대체 모델 마닐라 카지노
마닐라 카지노 : Hawkins, Penn, & Sternberg
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학생 학습 마닐라 카지노 : 동료 검토 단일 이슈 (Vol. 9, No. 2)
마닐라 카지노 (S) :AAC & U |
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부적절한 학생들의 영향력이 높은 관행에 대한 참여
마닐라 카지노 : Finley and McNair
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개선주기의 마닐라 카지노 : 필수 학습 결과를위한 교수 설계
마닐라 카지노 (S) : Ross Miller
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일반 교육 결과 마닐라 카지노의 예술 및 과학
마닐라 카지노 : Leskes and Wright
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학생 학습 마닐라 카지노의 간단한 역사
마닐라 카지노 : Richard J. Schavelson
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시민 참여 및 학생의 성공 : 공명 관계
마닐라 카지노 (S) :AAC & U
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커뮤니티 칼리지 학생 로드맵 개발
마닐라 카지노 : AAC & U
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품질 보장 및 규모 확장 관행
마닐라 카지노 (S) : Kuh & O'Donnell
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5 가지 고 충격 관행 : 학습 결과, 완료 및 품질에 대한 연구
마닐라 카지노 : Brownell & Swaner
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일반 교육 및 마닐라 카지노 개혁 의제
마닐라 카지노 (S) : Peter Ewell
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통합 학습 : 지형 매핑
마닐라 카지노 : Huber and Hutchings
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성공에 대한 투자 : 학생의 성공을위한 비용 효율적인 전략
마닐라 카지노 : Welllman and Brusi
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자유 교육 : 완료 의제
마닐라 카지노 : AAC & U
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자유 교육 : 고용주는 대학 졸업생들로부터 무엇을 원하는가?
마닐라 카지노 (S) : AAC & U
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자유 교육 결과 : 대학의 학생 성취에 대한 예비 보고서
마닐라 카지노 : AAC & U
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루미나 학위 자격 프로파일 (DQP) : 마닐라 카지노에 대한 시사점
마닐라 카지노 : Peter T. Ewell
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진행 상황? 자유 교육 결과의 성취에 대해 우리가 알고있는 것
마닐라 카지노 : Ashley Finley
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희망해야 할 더 많은 이유 : 고등에서 다양성이 중요합니다.
마닐라 카지노 : AAC & U
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Baccalaureate 학위의 품질에 대한 책임을 맡고 있습니다
마닐라 카지노 : AAC & U
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학습 및 진정한 마닐라 카지노 개선을위한 가치 루 브릭 사용
마닐라 카지노 : Finley and Rhodes
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사례 연구, 모델, 예
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마닐라 카지노 :고등 교육에서 사례 연구, 경험 및 실습
마닐라 카지노 : Schwartz and Webb
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일반 교육에서의 학생 학습 마닐라 카지노 : 모범 사례 연구
마닐라 카지노 : Marilee Bresciani
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고등 교육에서 품질의 엠블럼
마닐라 카지노 : Conrad and Haworth
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품질 측정 : 설문 조사 및 기타 대학 품질 마닐라 카지노 중
마닐라 카지노 : Borden and Owens
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중요한 측정 : 고등 교육의 역량 기반 학습 모델
마닐라 카지노 : Richard A. Voorhees
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결과 기반 학업 및 과외 프로그램 검토
마닐라 카지노 (S) :Marilee Bresciani
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고등 교육 재 설계 : 학생 학습에서 극적인 이익 생성
마닐라 카지노 : 사자. F. Gardiner
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대학에서의 학생 성공 : 중요한 조건 만들기
마닐라 카지노 : Kinzie, Kuh, Schuh 및 Whitt
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학업 및 학생 업무의 역할 이해
성공적인 학습 환경 생성 마닐라 카지노 : Burack, Hirsch 및 Kezar
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마닐라 카지노 가이드
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학습 마닐라 카지노 : 기관 전체에서 지속 가능한 약속 구축
마닐라 카지노 : Peggy Maki
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일반 교육 프로그램 마닐라 카지노
마닐라 카지노 : Mary Allen
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명확하고 간단한 마닐라 카지노 : 기관, 부서를위한 실용 가이드,
및 일반 교육
마닐라 카지노 : Barbara Walvoord
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박사 교육 마닐라 카지노
마닐라 카지노 : Borkowski, Denecke 및 Mak
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학생 업무의 마닐라 카지노 실습 : 응용 프로그램 매뉴얼
마닐라 카지노 : Schuh and Upcraft
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마닐라 카지노 A-Z : 50 개의 설문지, 악기 및 재고 모음
마닐라 카지노 (S) : 화상 및 지불
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행정부 마닐라 카지노 구현에 대한 부서장의 안내서
및 교육 지원 단위
마닐라 카지노 : Nichols and Nichols
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학생 성과 마닐라 카지노를위한 부서 안내서 및 레코드 북
및 제도적 효과 마닐라 카지노 : Nichols and Nichols
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코스 커리큘럼 설계 및 마닐라 카지노 : 실용 가이드
마닐라 카지노 (S) : Robert M. Diamond
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코스 및 커리큘럼 설계 및 마닐라 카지노 : 실용 가이드 (3 판)
마닐라 카지노 (S) : Robert M. Diamond
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효과적인 채점 : 학습 및 마닐라 카지노 도구
마닐라 카지노 : Anderson and Walvoord
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루 브릭 소개
마닐라 카지노 : Levi and Stevens
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요구 마닐라 카지노에 대한 실용 가이드
마닐라 카지노 : Kavita Gupta
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Alverno College에서의 학생 마닐라 카지노-학습
마닐라 카지노 : Alverno College 교수
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가르침과 학습에 대한 생각 : 학습 습관 발달
첫해 대학 및 대학생 마닐라 카지노 : Robert Leamnson
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일반 마닐라 카지노 정보
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2011 외부 품질 검토의 Chea Almanac
마닐라 카지노 (S) : Chea
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마닐라 카지노 업데이트 : 처음 10 년
마닐라 카지노 : Banta, Ewell, Grey, Pike 및 Seybert
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고등 교육의 벤치마킹 : 품질 향상을위한 모범 사례 적응
마닐라 카지노 : Jeffery W. Alstete
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실습과 함께 이론을 잡기 : 마닐라 카지노를위한 개념적 프레임 워크
마닐라 카지노 : Astin, Ewell, Mentkowski 및 Moran
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첫 번째 일입니다
마닐라 카지노 (S) : Stephen Covey
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대학 캠퍼스에 대한 학습자 중심 마닐라 카지노 : 교육에서 학습으로 초점을 이동
마닐라 카지노 : Freed and Huba
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마닐라 카지노를 통한 학습 : 고등 교육을위한 자원 가이드
마닐라 카지노 : 대학 리더십 협의회
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우수성을 선포하고 유지 : 교수진으로서의 마닐라 카지노e
마닐라 카지노 : Schilling and Schilling
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학생 중심 교실 마닐라 카지노 (2 판)
마닐라 카지노 : Richard J. Stiggins
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기타
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교실 마닐라 카지노의 예술과 과학
마닐라 카지노 (S) : Susan M. Brookhart
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코스 포트폴리오 : 교수진이 연습을 발전시키고 학생 학습을 향상시키기 위해 가르침을 검토 할 수있는 방법
마닐라 카지노 (S) : Pat Hutchings
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월드 와이드 웹을위한 학습 중심 과정 만들기
마닐라 카지노 (S) : Chea
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전자 포트폴리오 : 학생, 교수 및 기관 학습의 신흥 관행
마닐라 카지노 (S) : Barbara Cambridge
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무시한 r : 글쓰기 혁명의 필요성
마닐라 카지노 : 국립 작문위원회
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